逆转（解读）

[播]雅而、[著]马尔科姆·格拉德威尔

「音频解读书，就是用30分钟把一本几十万字的作品给你讲清楚讲明白，让你快速了解一本书的精华。」 推荐语： 美国怪才格拉德威尔教你如何面对强大的敌人，反败为胜 作者介绍： 马尔科姆·格拉德威尔，《纽约客》杂志的专职作家，畅销书作者、演讲家，曾获得“加拿大总督功勋奖”，被《快公司》誉为“21世纪的彼得·德鲁克”。格拉德威尔是个有创意的作家，擅长以小见大，喜欢用讲故事的方法引领读者探寻故事背后隐藏的道理。格拉德威尔的其他作品，如《大开眼界》《异类》《引爆点》等，也都大受好评。 书籍介绍： 在本书中，格拉德威尔通过许多事实案例向我们阐明，优势与劣势是可以相互逆转的。弱者如果能找到强者的薄弱之处，就有可能打败强者；另一方面，强者优势太大，反而可能受到限制，把优势变成劣势。 金句 1.一个理智的人会让自己去适应社会，而不理智的人则会固执地让社会去适应他。因此，这个社会所有的进步都依赖于这些不理智的人。 2.阅读障碍患者通过发展出另一种技能来弥补自己缺失的阅读能力，有时候，这种缺失其实是一种巨大的优势。 3.最彻底的变革起初并不是由革命者——而是由愚蠢、粗暴的政府挑起的。 4.使用权利时，必须让人看到它的合法性，使用不当的话，便会造成与预期效应相反的结果。 5.有些优势必须依赖于物质资源，而另外一些优势则只有在缺乏物资的情况下才会产生。 你将听到： 1.劣势在什么情况下能变成优势？ 2.单亲孩子会有更好的成就吗？ 3.轰炸能使人变得更强吗？ 4.弱者打败强者的方法有哪些？ 5.英特尔为什么没能取得苹果的手机芯片市场？ 6.什么是相对剥夺？

从一到无穷大（解读）

[播]兆龙、[著]伽莫夫

「音频解读书，就是用30分钟把一本几十万字的作品给你讲清楚讲明白，让你快速了解一本书的精华。」 推荐语： 世界最有影响的科普经典名著之一，荣获联合国教科文组织卡林伽科普奖。 内容介绍： 这本书被誉为当今世界最有影响的科普经典名著之一，1956年荣获联合国教科文组织颁发的卡林伽科普奖，20世纪70年代译成中文出版，影响了中国几代读者。这位大师从古代的数学寓言，讲到现代的物理故事，又从近代的生物和化学，讲到通向未来的宇宙科学。他的语言生动有趣，书中还穿插着幽默直观的插画，为我们展开了一幅生动的科学画卷，分享奇思妙想。 作者介绍： 乔治·伽莫夫，世界著名物理学家和天文学家，科普界的一代宗师。作为一位杰出的科普作家，他正式出版了25部著作，其中18部是科普作品，风靡全球。 金句 1.这92种基本原子以不同比例相结合，就组成了无穷无尽的各种复杂的化学物质。 2.1吨花岗岩中的这16克铀和钍，就相当于320吨普通燃料。 3.如果太阳是个大南瓜，地球就是颗豌豆，月亮则是粒罂粟籽。 4.太阳根本不处在这个大星系的中心，而是位于靠近外缘的部分。对我们人类的自尊心来说，这可真是当头一棒啊！ 5.诗歌里所预言的那种“星星开始坠落”、我们在坍缩星系的重压下粉身碎骨的景象，眼下还不会发生。

南渡北归（中）（解读）

[播]悠悠、[著]岳南

书籍介绍： 《南渡北归》全书分为三部曲，分别是《南渡》《北归》和《离别》。 三部曲成书后，在海内外引起轰动，被《亚洲周刊》评为2011年全球华文十大好书之冠。它为我们讲述了上个世纪抗战全面爆发后，大批知识分子流亡西南，然后回归中原，最后又分别在大陆和台湾一一凋零的历史。 本节音频在《南渡北归》一书的基础上，带你回到民国后期，从全面抗战爆发开始，去了解一下那段可悲可叹的岁月，以及在那个大时代里，一群知识分子可歌可泣的人生。 作者介绍： 岳南，原名岳玉明，山东诸城人，1962年生，毕业于解放军艺术学院文学系、北京师范大学·鲁迅文学院研究生班。著有《风雪定陵》《复活的军团》等考古纪实文学作品十余部，《陈寅恪与傅斯年》《南渡北归》等历史、传记类作品十余部。 金句： 1.“一校之中实行教授之人多，而名为管理之人少，则一校之成绩必可观矣！”可惜的是，王氏此言，在日后的清华与全国教育界被视为敝履和歪理邪说被无情地扔到垃圾堆中，代之而起的是一个庞大的官僚体制和管理队伍控制的大学， 其办学成绩自可想见。 2. 陈寅恪借碑文而抒发的“独立之精神，自由之思想”的文化情怀，如天光突裂，地火迸喷，再次展现了内在的文化精髓与人性光辉，于苍茫的天地间扬波激浪，振聋发聩。此文一出，世人莫不为之动容。 3.稽之往史，我民族若不能立足于中原，偏安江表，称曰南渡。南渡之人，未有能北返者：晋人南渡，其例一也；宋人南渡，其例二也；明人南渡，其例三也。“风景不殊”，晋人之深悲；“还我河山”，宋人之虚愿。吾人为第四次之南渡，乃能于不十年间，收恢复之全功。庾信不哀江南，杜甫喜收蓟北…… 4.易卜生所说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。” 5.一时代之学术，必有其新材料与新问题。取用此材料以研求问题，则为时代之新潮流。治学之士，得预此潮流者，谓之预流。