推荐序一

学历代表过去，实力代表现在，智力代表未来。智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，体现在学习力、思考力和创新力等诸多方面。许多成功人士的实践证明：思维导图法及其工具是提升智力的有效方法和工具。

本书作者张蕾是我在富士康工作时的同事，也是我学习思维导图法的启蒙老师。四年前，我去天津给北大博雅总裁班授课，张蕾用思维导图做的听课笔记引起了学员们的注意和好奇，许多人用手机拍照并发到朋友圈，又得到了更多人的转发。一页纸竟然可以将我两天的讲课内容提取得如此精炼和清晰，这是我第一次领略思维导图法的魅力。

在同事和学员的心目中，张蕾是一位才气俱佳、睿智优雅的老师。她既有文科生的才华，又有理工生的严谨，无论多么艰难复杂的工作都可以有条不紊地完成。比如在富士康工作期间遇到的两次重大事件，一是2007年新劳动法的实施，二是2010年关于员工问题的危机处理。无论是筹划三万名员工签署新劳动合同现场的央视直播，还是直面全球媒体狂轰滥炸的危机公关，张蕾作为集团媒体主管都进行了十分出色的应对和处理。多年来对思维力的热爱和运用是她成功的重要因素，而与思维导图法结缘更是如虎添翼，让她更上一层楼！

很长时间，我喜欢用向右的逻辑图。这种图似乎是列清单最好的工具，把想要归纳的信息以清单的方式集中起来，然后对清单内容进行一次分类、二次分类、三次分类，选出核心问题、重点问题、次重点问题、一般问题，在经过几轮分类后，就有了清晰的逻辑。但我从本书中又学到了许多新的工具。例如，向下的组织结构图可用于各个方面的工作，有一种居高临下、统筹全局的感觉。使用水平的时间轴则可将问题以关键节点的形式呈现出来，把各个节点上存在的子问题一个个梳理出来，并确定具体问题，同时在水平时间轴上标明，便于工作的安排、检查和改进。

本书既有对思维导图法理论方法和工具应用的系统介绍，也有对不同职场中情景话题和高效工作的经验分享。如果你是零基础的小白，不必担心入门难，孙易新博士关于思维逻辑的论述通俗易懂，几乎是手把手教你从入门到精通。如果你对思维导图法有一定的基础，不必担心内容浅，张蕾老师对于经典案例的讲解很接地气，能够带你挖掘更多的隐藏技能，游刃有余地“玩转”各种思维导图工具。如果用一句话来评价《思维导图法高效职场应用》这本书，那就是，从零基础小白到思维导图达人只隔一本书的距离！

中国科学院大学特聘教授　孙玉麟