实践活动4
欣赏大学生原创歌曲
——致敬马克思
实践目标
通过欣赏中南大学师生原创歌曲《别怕，我是马克思》，以及河海学子原创作品《 Go with Marx》，透过韵律，传唱青年马克思砥砺奋进的故事，共同憧憬共产主义芳华。了解当代青年大学生对待马克思主义的态度与情感，进而坚定马克思主义的理想信念，是当今时代学习马克思主义所具有的重大理论价值和积极现实意义。同时，提高学生创新意识和自主创新实践能力。
实践过程
1.活动时间：1课时。
2. 活动地点：教室。
3. 活动流程：
（1）教师宣布活动主题为欣赏歌曲《别怕，我是马克思》和《 Go with Marx》，明确活动目标。
（2）教师在多媒体教室播放歌曲视频。
（3）采用学生自主发言或指定学生发言的方式，邀请学生分享观后感。
（4）教师对学生发言进行点评，引导学生学唱这两首歌曲，并通过查阅相关资料，以班级为单位，自主设计编排一首马克思主义相关歌曲。
参考资料
《别怕，我是马克思》
我生在初夏
金牛座一八一八
社会动荡
求学问道
心无他
伏案书写
阅尽天下
也把柔情给了她
打破旧规
高扬自由
杜鹃满枝桠
理想指引
我从青年
垂垂老矣
生命之涯
别怕，我是马克思
共产主义信仰芳华
我将浪漫赋予世界国家
怎样 怎样 怎样
我从革命走进教室 卧榻
别怕 别怕 别怕
醒来吧 醒来吧 醒来吧
追逐梦的脚步奋斗
以苍生为大
扫码观看视频
《Go with Marx》
穿过特里尔城黑灰色的街道
转过弯路过布吕肯街10号
扫码观看视频
你走出门带着黑色圆顶礼帽
弯下腰，向那拾荒的孩子微笑
阴雨洗刷空气煤灰的味道
风带着工厂机器的声音呼啸
你手持一份残旧《莱茵报》
烟雾不断在眼前缭绕
为什么那些人结伴跳着华尔兹舞蹈
而孩子们排队领着焦黑干面包
是什么让金钱丑陋，狰狞嘲笑
世间的温暖，无产者的辛劳
你振臂呼号，去挣脱镣铐
共产主义的胜利必然会来到
世界在咆哮，革命的浪潮
是劳动者双手创造了一切美好
行在巴黎马蹄声音滴滴答答响
布列塔尼的风光没心情欣赏
你与恩格斯在交谈中遗忘了时光
烛火尽，身边的书稿一张一张
独自伫立特拉法尔加广场
贫困熄灭不了你眼中的火光
你与燕妮围坐孱孱炉火旁
生活还在颠沛中流浪
为什么那些人结伴跳着华尔兹舞蹈
而孩子们排队领着焦黑干面包
是什么让金钱丑陋，狰狞嘲笑
世间的温暖，无产者的辛劳
你一生的理想——有平等的土壤
人们一起唱着歌孩子们吃着糖
社会的模样，将会是怎样
你用唯物的哲理抨击空想
权力的阻挡、诽谤与中伤
你轻轻拂去像是一片蛛网
你强忍悲伤，走向了远方
海格特公墓旁的泪光，是希望
