五、习题训练
一、单项选择题
1. 马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物，是工人阶级的先锋队。这表明（ ）。
A. 马克思主义政党即工人阶级本身
B. 马克思主义政党以工人阶级为基础
C. 马克思主义政党的阶级性是其先进性的根本前提
D. 马克思主义政党的先进性决定了工人阶级的先进性
2. 马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源，其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为（ ）。
A. 德国是当时最为发达的资本主义国家
B. 他们对时代有着超越常人的认知能力
C. 社会历史条件和个人努力的相互作用
D. 他们拥有优良的家教和教育经历
3. 马克思、恩格斯始终站在革命斗争的最前沿，他们的一生是为推翻旧世界，建立新世界而不息战斗的一生，马克思、恩格斯领导创建的世界上第一个无产阶级政党是（ ）。
A. 国际工人协会
B. 正义者联盟
C. 共产主义者同盟
D. 社会主义工人国际
4. 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义（ ）。
A. 是指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系
B. 是非正宗的马克思主义
C. 是实用主义的马克思主义
D. 是继承和发展了的马克思主义
5. 马克思主义三大组成部分中，列宁将其称之为“科学思想中的最大成果”的是（ ）。
A. 马克思主义哲学
B. 马克思主义政治经济学
C. 马克思主义科学社会主义
D. 唯物史观与剩余价值学说
6. 提出“价值是由劳动创造”的学者是（ ）。
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 马克思、恩格斯
D. 亚当·斯密和大卫·李嘉图
7. 马克思主义在中国传播的根本原因是（ ）。
A. 世界革命的影响
B. 中国先进知识分子的介绍
C. 它能与中国传统文化相结合
D. 它能适应中国社会实践发展的需要
8. 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义（ ）。
A. 指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系
B. 是非正宗的马克思主义
C. 是实用主义的马克思主义
D. 是继承和发展了的马克思主义
9. 马克思主义三大组成部分中，列宁将其称之为“科学思想中的最大成果”的是（ ）。
A. 马克思主义哲学
B. 马克思主义政治经济学
C. 马克思主义科学社会主义
D. 唯物史观与剩余价值学说
10. 马克思主义在中国传播的根本原因是（ ）。
A. 世界革命的影响
B. 中国先进知识分子的介绍
C. 它能与中国传统文化相结合
D. 它能适应中国社会实践发展的需要
11. 人类进入21世纪，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（ ）。
A. 马克思
B. 爱因斯坦
C. 达尔文
D. 牛顿
12. 马克思主义产生于（ ）。
A. 18世纪90年代
B. 19世纪40年代
C. 19世纪70年代
D. 19世纪90年代
13. 马克思主义公开问世的标志性著作是（ ）。
A. 《共产党宣言》
B. 《德意志意识形态》
C. 《资本论》
D. 《神圣家族》
14. 马克思主义的创始人是（ ）。
A. 马克思和亚当·斯密
B. 马克思和大卫·李嘉图
C. 马克思和恩格斯
D. 马克思和费尔巴哈
15. 马克思主义是（ ）。
A. 关于无产阶级和人类解放的科学
B. 人类全部优秀文化成果和总汇
C. 自然知识和社会知识的总和
D. 关于未来社会具体设想的学说
16. 马克思主义理论从广义上说是（ ）。
A. 不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
17. 马克思主义理论从狭义上说是（ ）。
A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律
18. 从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说，这是（ ）。
A. 从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答
B. 从理论的阶级属性角度形成的回答
C. 从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答
D. 从理论品质角度形成的回答
19. 马克思主义的根本理论特征是（ ）。
A. 革命性与稳定性的统一
B. 批判性与变动性的统一
C. 科学性与革命性的统一
D. 逻辑性与历史性的统一
20. 马克思主义科学性与革命性统一的基础是（ ）。
A. 逻辑性
B. 理论性
C. 战斗性
D. 实践性
21. 马克思主义的理论品质是（ ）。
A. 自我批判
B. 与时俱进
C. 不迷信权威
D. 批判与继承的统一
22. 马克思主义生命力的根源在于（ ）。
A. 以实践性为基础的科学性与革命性的统一
B. 与时俱进
C. 科学性与阶级性的统一
D. 科学性
23. 马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特征是（ ）。
A. 阶级性
B. 革命性
C. 实践性
D. 科学性
24. 马克思的两个伟大理论发现是 （ ）。
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 阶级斗争和无产阶级专政学说
C. 唯物史观和剩余价值学说
D. 社会主义和共产主义
25. 下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是（ ）。
A. 马克思主义政治学
B. 科学社会主义
C. 马克思主义伦理学
D. 空想社会主义
26. 下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是（ ）。
A. 德国古典哲学
B. 法国启蒙思想
C. 英国古典经济学
D. 英法两国空想社会主义学说
27. 德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（ ）。
A. 唯物主义思想
B. 辩证法思想
C. 可知论思想
D. 决定论思想
28. 马克思、恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是（ ）。
A. 劳动价值论
B. 剩余价值论
C. 辩证法
D. 历史观
二、多项选择题
1. 作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ ）。
A. 马克思主义政治学
B. 马克思主义政治经济学
C. 科学社会主义
D. 马克思主义哲学
2. 作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人运动是（ ）。
A. 巴黎公社
B. 1831年和1834年法国里昂工人两次起义
C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D. 1844年德国西里西亚工人起义
3. 马克思主义产生的直接理论渊源是（ ）。
A. 德国古典哲学
B. 英国古典政治经济学
C. 英法的空想社会主义
D. 法国启蒙思想
4. 德国古典哲学的代表性人物是（ ）。
A. 康德
B. 黑格尔
C. 费尔巴哈
D. 笛卡尔
5. 资产阶级古典政治经济学的代表人物（ ）。
A. 亚当·斯密
B. 大卫·李嘉图
C. 马尔萨斯
D. 西斯蒙
6. 空想社会主义的最杰出的代表是（ ）。
A. 昂力·圣西门
B. 沙尔·傅立叶
C. 罗伯特·欧文
D. 托马斯·莫尔
7. 马克思、恩格斯最重要的理论贡献是（ ）。
A. 辩证法
B. 劳动价值论
C. 唯物史观
D. 剩余价值学说
8. 马克思主义的根本特性是（ ）。
A. 阶级性
B. 实践性
C. 客观性
D. 人民性
9. 马克思主义中国化的三大理论成果是（ ）。
A. 李大钊的理论
B. 毛泽东思想
C. 邓小平理论
D. “三个代表”重要思想
10. 学习马克思主义理论，必须要分清（ ）。
A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
11. 马克思主义是时代的产物，下列各项属于马克思主义产生的社会历史条件的有（ ）。
A. 资本主义社会化大生产成为主导趋势
B. 生产的社会化与生产资料私人占用之间的矛盾激化
C. 无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化
D. 无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
12. 下列关于马克思主义的判断，正确的有（ ）。
A. 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学
B. 马克思主义的根本理论特征是科学性和革命性的统一
C. 马克思主义崇高的社会理想是实现共产主义
D. 马克思主义的理论品质是与时俱进
13. 马克思主义科学性与革命性可以概括为（ ）。
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论
B. 致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场
C. 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质
D. 实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
14. 马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为（ ）。
A. 它抛弃了资产阶级时代的一切成就
B. 它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就
C. 它吸收和改造了人类思想和文化发展中一切有价值的东西
D. 它吸收和改造了人类思想和文化发展中的一切东西
15. 我们可以从不同的角度理解马克思主义，包括（ ）。
A. 从创始者的认识成果讲，是马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点、基本方法
B. 从阶级属性讲，是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论
C. 从研究对象和主要内容讲，是无产阶级的世界观和方法论，是关于资本主义灭亡、社会主义胜利的科学理论
D. 从主要构成讲，包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义
16. 马克思主义政治经济学创立的社会历史条件和前提是（ ）。
A. 资本主义生产关系的成熟
B. 简单商品经济的形成
C. 资产阶级古典政治经济学的形成和发展
D. 无产阶级反对资产阶级的斗争的需
17. 马克思主义政治经济学在马克思主义理论体系中的地位和作用可归纳为（ ）。
A. 它是马克思主义哲学的理论基础
B. 它是科学社会主义的理论基础
C. 它是马克思主义的主要内容
D. 它是马克思主义理论最深刻、最全面、最详尽的证明和运用
18. 一切从实际出发的基本含义是（ ）。
A. 从发展变化着的客观实际出发
B. 从特定的历史条件出发
C. 从客观事物存在和发展的规律出发
D. 从个人的愿望和要求出发
19. 马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。这一论断的含义是（ ）。
A. 马克思主义不是教义，而是行动的指南
B. 马克思主义必须和各国的具体实践相结合
C. 必须从实际出发，理论联系实际
D. 马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述
20. 全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，必须（ ）。
A. 把马克思主义作为永恒真理
B. 坚持一切从实际出发
C. 在实践中坚持真理和发展真理
D. 正确认识世界和改造世界
三、判断题
1.马克思主义的直接理论来源是英国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、德国的空想社会主义。（ ）
2. 马克思主义形成的重要标志是《资本论》的出版。（ ）
3. 马克思主义诞生于19世纪40年代。（ ）
4. 马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是邓小平理论。（ ）
5. 马克思主义最鲜明的政治立场是一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。（ ）
6. 马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，其理论基础是剩余价值学说。（ ）
7. 马克思批判地吸取了黑格尔辩证法的基本内核。（ ）
8. 有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以它是不科学的。（ ）
9. 马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，时代变了，马克思主义已经“过时”了。（ ）
10. 指导中国进行社会主义建设的理论基础是马克思、恩格斯创立的马克思主义。（ ）
11. 从马克思主义的创造者、继承者的认识成果讲，它是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。（ ）
12. 从马克思主义的阶级属性讲，它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。（ ）
13. 马克思主义最鲜明的政治立场是致力于实现以共产党人为主体的最广大人民群众的根本利益。（ ）
14. 从马克思主义的研究对象和主要内容讲，它是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。（ ）
15. 马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。（ ）
16. 马克思主义理论最根本的本质属性是实践性。（ ）
17. 从狭义上说，马克思主义是指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。（ ）
18. 从广义上说，马克思主义不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。（ ）
19. 马克思主义的革命性与科学性统一的基础是理论性。（ ）
20. 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。（ ）
21. 资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。（ ）
22. 马克思主义最崇高的社会理想是消灭阶级、消灭国家。（ ）
23. 马克思主义的创始人是马克思和恩格斯。（ ）
24. 马克思主义是自然知识和社会知识的总和。（ ）
25. 马克思主义哲学是马克思、恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。（ ）
26. 社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。（ ）
27. 马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。（ ）
28. 马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代，即使在今天，也当之无愧地称得上是博大精深。（ ）
29. 马克思主义是不断发展的科学理论体系，它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。（ ）
30. 学习马克思主义的目的是掌握具体的社会科学知识。（ ）
四、材料题
1.一个人如果想研究科学，首先要学会按照作者写作的原样去阅读自己要加以利用的著作，并且首先不要读出原著中没有的东西。
资料来源：《马克思恩格斯全集》第46卷，人民出版社2003年版，第26页
请结合材料以及马克思主义发展史谈谈如何阅读和利用马克思主义经典著作？
2. 下面是一组对马克思主义的阶级性与科学性关系的不同看法的材料：
（1）有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。
（2）列宁指出：马克思主义理论对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力，就在于它把严格的和高度的科学性（它是社会科学的最新成就）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中。
资料来源：《列宁选集》第1卷，人民出版社1995年版，第83页
根据以上材料分析回答：
如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？
五、论述题
1.什么是马克思主义？马克思主义具有哪些鲜明的特征？
2. 为什么马克思被评为“千年第一思想家”？
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.C 3.C 4. D 5.A 6. D 7. D 8. D 9.A 10. D
11.A 12.B 13.A 14.C 15.A 16.A 17.C 18.B 19.C 20. D
21.B 22.A 23.C 24.C 25.B 26.B 27.B 28. A
二、多项选择题
1. BCD 2. BCD 3. ABC 4. BC 5. AB
6. ABC 7. CD 8. AB 9. BCD 10. ABCD
11. ABCD 12. ABCD 13. ABCD 14. BC 15. ABCD
16. ACD 17. BCD 18. ABC 19. ABCD 20. BCD
三、判断题
1.× 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. × 10. ×
11. √ 12. √ 13. × 14. √ 15. √ 16. × 17. √ 18. √ 19. × 20. √
21. √ 22. × 23. √ 24. × 25. × 26. √ 27. √ 28. √ 29. √ 30. ×
四、材料题
1.阅读马克思主义经典著作是学习马克思主义理论的基础和根本，不阅读马克思主义经典著作，便不了解马克思主义经典作家在具体问题上的具体观点与看法，就不可能了解和懂得他们的思想，更不可能从总体上懂得马克思主义。对待马克思主义经典著作的正确态度是把它们放到马克思主义经典作家所生活的历史环境当中去，同时也要了解他们创作的思想环境，尤其是他们所批判的对象。这样才能避免附加读者个人的东西，这种态度特别表现为带着实用主义的态度用今天的环境、需要、理解去解释马克思主义经典作家的著作中的思想。原原本本地读马克思主义经典著作，按照马克思主义经典作家的本来的思想理解他们的思想，这是阅读马克思主义经典著作的基本态度和要求。但这与利用马克思主义经典作家的思想的原则不同。在学懂弄通他们思想的基础之上要结合实际情况运用他们的思想，所谓死抠书本、教条主义、本本主义，就是不能把书中的思想与实际情况相结合，这种学风要杜绝。
2. 马克思主义理论的最本质的属性，在于它的彻底的科学性。鲜明的阶级性也是马克思主义的根本特性。马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量，是革命最彻底最有前途的阶级。从这样的意义上讲，马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。马克思主义阶级性和科学性、阶级性和真理性是完全一致的。
五、论述题
1.什么是马克思主义：
马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。
马克思主义是一个博大精深的理论体系。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其三个基本组成部分，它们有机统一并共同构成了马克思主义理论的主体内容。此外，马克思主义还包含着其他许多知识领域，如历史学、政治学、法学、文化学、新闻学、军事学等，并随着实践和科学的发展而不断丰富自身的内容。
特征：
①科学性：马克思主义理论是一个逻辑紧密的有机整体，它的形式是主观的，但内容是客观的，它以事实为依据、以规律为对象，并以实验为检验标准；
②实践性：马克思主义是从实际中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践不断发展的学说；
③人民性：人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义政党把人民放在心中的最高位置；
④发展性：马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。
2. 第一，马克思崇高的理想和高尚的人格魅力影响。马克思在中学作文《青年在选择职业时的考虑》一文中说：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身……面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”为了这一崇高理想，马克思付出了很多。马克思在伦敦的时候，经济上很困顿，没钱买面包，没钱付房租，不得不靠典当衣物和家具来维持生活。就是在这样困难的情况下，1859年，他这样写道：“由于需要抽出许多时间来研究我的政治经济学，不得不拒绝（虽然很不乐意）人们在伦敦和维也纳向我提出的收入极其可观的建议。但是我必须不惜任何代价走向自己的目标，不允许资产阶级社会把我变成制造金钱的机器。”恩格斯说：“马克思可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”因此，“他的英名和事业将永垂不朽！”
第二，马克思理论的强大生命力影响。美国学者罗伯特·L.海尔布隆纳在他的一本小册子《马克思主义：赞成与反对》中写道，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教。在社会历史领域，在人类社会发展领域，我们对马克思是不能回避的。马克思主义是得到了历史实践证实的，是具有强大生命力的。不仅在社会主义国家，即使是资本主义国家，在遇到一些现实难题的时候，大家都会向马克思的理论求助。《21世纪资本论》为什么那么火？因为有马克思的《资本论》珠玉在前。在人类思想史上，至今还没有哪一种理论，能够像马克思主义那样，对人类的思想、文化、社会发展产生如此深远的影响。对于这一点，不管是赞同马克思主义还是反对马克思主义的人，都会承认。比如，反对马克思的奥地利经济学家熊彼特说：“大多数的创作，经过一段时间，短的是饭后一小时，长的达到一个世代，就完全湮没无闻了。但是，马克思的学说不是这样，它遭受了批判，但它又复活了，是穿着自己的服装，带着人们看得见摸得着的自己的瘢痕复活了。马克思思想的完备性就在于，它在每个细节上都表现出正确性，并且使他的所有研究者都能领受到智慧的魔力。”
第三，马克思主义理论的巨大影响。西方解构主义的代表人物、法国著名哲学家德里达指出：“不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来；无论如何得有某个马克思，得有他的才华，至少得有他的某种精神。”这充分说明了马克思主义对当今世界的影响力。
