实践活动2
主题辩论
——“天定胜人”和“人定胜天”

实践目标

“主观能动性与客观规律性的统一”是本章的一个知识点，虽然重要性一般但实际指导意义却很大。通过本次辩论，促使学生形成正确的规律观、意识观与实践观，明确尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律，主观能动性与客观规律性二者的统一需要建立在实践的基础之上。

实践方案

1.活动时间：1~2课时。

2. 活动地点：教室。

3. 活动方式：正方反方辩论。

4. 活动流程：

（1）教师提前1~2周宣布辩论主题为“天定胜人”和“人定胜天”，明确此次活动的实践目标。

（2）根据学生意愿或教师指派的方式组建两支辩论队，每队4人，同时选拔出辩论赛主持人一名，评委4名。正方持“天定胜人”观点，反方持“人定胜天”观点。

（3）学生通过图书馆、网络等途径进一步收集和整理相关资料，做好辩论准备。

（4）评委点评分数占总分数的30%，不参赛的同学作为大众点评，其点评分数占总分数的50%，教师评分占总分数的20%。

（5）辩论结束后，正反两方各评出一名最佳辩手，邀请最佳辩手分享自己的准备经历及辩论心得，随后教师作总结性评价。