2.3 用最快的速度翻阅全书

在此环节，用最快的速度翻阅全书，不用关注普通正文文字，而是重点看标题、字体加粗的文字、重点符号、配图、表格等内容，细节文字看到多少都无所谓。这个环节的意义仍旧是预习。

翻阅的时候，我们往往会不理解书中内容，如看到配图不明白其含义，以及看到黑体字不知道作者为什么得出这样的结论。这不要紧，此环节能提出问题就非常好，这说明书里的内容已经引起你的兴趣，唤醒了你的注意力，已经起到了预读的效果。我们会在通读的时候解决此环节提出的问题。

心理学研究表明，在开始学习之前，如果先做一次关于学习内容的测试，哪怕一个问题都没答对，也能让大脑做好准备，在后来的学习过程中有针对性地吸收信息。无论是对简单琐事的记忆，还是对复杂材料更深层次的理解，都是如此学习。

在一项研究中，参与者在阅读一篇奥利弗·萨克斯（Oliver Sacks）关于视觉神经科学的论文前，先接受了有关视觉神经科学的测试。结果，他们的学习效率比那些阅读时间更长的学生要高10%～15%。

在另外一系列实验中，心理学家发现，在某些情况下，我们努力去回忆一件事，虽然根本想不起来其任何内容，信息提取失败，但这种尝试会改变我们下一步对信息的思考和存储方向。在有些题型的考试中，尤其是单项选择题的考试，如果在答错之后我们很快能得到正确答案，那么之前错误的选择反倒能促使我们学到更多的知识。

读到这里，读者应该明白了在本章开头做学前小测试的意义了。本书的第2~10章，都会保留这一方式，因为虽然与我们先做预读不同，但道理是相通的，即通过预读和学前小测试，我们的大脑被“埋”下全书的线索，这些线索未来会在我们阅读时引起我们的关注。

技巧：快速翻书的手法

当你的阅读速度提高后就会发现，翻书是一件很耽误时间的事情，会降低你的阅读节奏。特别是在做预读的时候，需要频繁翻书。有没有能提高翻书效率的方法？

通常来说新书装订得比较紧，翻起来不太顺畅，在开始阅读一本书之前，给这本书“松松骨”会有助于提高翻书速度。具体做法如下（见图2-1）。

先把书从中间打开，书页朝上将书平放在桌面上，再用手按压靠近书页中间的位置，让书页根部尽量松弛（见图2-1a）。从前往后及从后往前翻到几个不同的位置，继续按压书页根部，直到全书都比较松弛（见图2-1b）。最后，来回拨弄所有书页几次，让页面变软（见图2-1c）。

准备工作做完，可以开始快速翻书了。快速翻书的手法如下（见图2-2）：

1）将书放在桌面上，左手放在书的顶部，左臂环抱着书，左手食指伸进右侧下一页下面（见图2-2a）。

2）右手做引导视线，可以用各种引导手法，如“之”字形引导或者垂直引导（见图2-2b）。

3）要翻页的时候，先用左手迅速翻页（见图2-2c），再将右手放到左侧页面开始继续引导视线（见图2-2d），然后将左手迅速放到步骤1的位置准备下次翻页。

如果您是左撇子，可以用相反的动作来做，即用右手翻页，用左手引导视线。此翻书手法，不只是在预读的时候有用，在通读的时候也有用。

在阅读电子书时，有的阅读App会提供一键查看全书所有配图的功能，如Kindle App和静读天下App。由于表格在电子书中通常是以插图的形式呈现，所以通过此功能也可以查看所有表格。如果想迅速翻阅整本电子书，可以尽量调小显示字体，但要保证能看清字，能识别出特殊字体，这样一页能够看到的内容更多，以减少翻页次数，加速翻阅过程。