3．用哲学启迪人生智慧

做智慧领导需要修身，而修身离不开哲学素养的滋润。李瑞环认为：“哲学是明白学、智慧学，学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。”

这实际上是他自身实践经验的总结。李瑞环曾经担任过中共天津市委书记、市长，是第八届、第九届全国政协主席。

而他，并非出身名门望族。他曾经回忆说：“我出生在农村，小时候在老家拉过犁，种过地，赶过车，织过布，许多农活都干过。我大概14岁开始织布。我记得那时我的个儿小，织布的坐机板高，脚够不着，家里还专门为我做了一个凳子。17岁时，我到北京做小工。一次偶然的机会，我去给木工班扫刨花，当时有个木工工长，名叫王锡田，他说我很灵巧，让我学木匠。我就这样从一个普通的木匠开始，一步步成长为党和国家的领导干部。”

他也不是名校毕业，他受的最高的教育是在北京建工业余学院工业与民用建筑专业学习过。1951年至1965年，他在北京第三建筑公司当工人，其间即1958年至1963年在北京建工业余学院学习了工业与民用建筑。

那么，李瑞环是怎样由一个普通的木工成长为党和国家高级领导干部的呢？李瑞环自己回答了这个问题，他说：“有人说，由一个普通农民、工人，一步步走到党和国家最高领导层真不简单，这其中一定会有一些奥秘、诀窍，应该总结一下。要我说还是那句老话：是社会主义制度的产物，当然也不能否认个人的努力。光靠努力还不行，还要得法，得法就是要学习哲学。我这一生对我帮助最大的就是马克思主义哲学。”

学了哲学之后，李瑞环密切联系工作实际，进行深入思考，来指导工作实践。在1951年至1965年李瑞环当工人期间，他搞过100多项技术革新，被誉为“革新能手”。

领导干部用哲学启迪人生智慧，就要学哲学，尤其要学习马克思主义哲学。马克思主义哲学是领导干部的看家本领。

为什么说马克思主义哲学是领导干部的看家本领？因为马克思主义哲学是重要的、科学的思想方法。思想方法决定工作方法。在马克思主义三个重要组成部分中，马克思主义哲学是基础，是智慧之学。

毛泽东在延安时期，曾经把马克思主义哲学比喻为“望远镜”和“显微镜”。他说：“我们的眼力不够，应该借助于望远镜和显微镜。马克思主义的方法就是政治上军事上的望远镜和显微镜。”

汉代刘安在《淮南子·说林训》中云：“泰山之高，背而弗见；秋毫之末，视之可察。”泰山虽然雄伟高峻，但背朝着它就什么也看不见；秋天鸟兽新长的细毛虽然微小，但仔细观察也能看得清楚。

领导干部掌握了马克思主义哲学这个“望远镜”和“显微镜”，就能见微知著，透过现象看到本质。

领导干部怎样学习马克思主义哲学？领导干部学习马克思主义哲学要记牢“真学、真信、真用”这六个字。

第一，真学。真学，就是要真心地学习。领导干部要系统地掌握马克思主义哲学，必须在读原著、学原文、悟原理上下功夫。李瑞环回忆说：“许多马克思主义哲学著作我都反复认真读过，有的文章甚至可以背下来。尤金那本哲学辞典，我叨咕得非常熟，还和人搞过比赛，看谁查得快、讲得准、背得多。”两万五千多字的《矛盾论》和四万四千多字的《中国革命战争的战略问题》，他都能熟背如流。

第二，真信。真信，是在真学基础上形成的思想收获。真学了，而且懂得了其中的精髓，把握了其中的科学原理，并形成了坚定的马克思主义信仰，而这种坚定的马克思主义信仰又能成为自身为破解工作中的难题、实现远大理想而奋斗的精神动力。

李瑞环不仅真学，也是真信。他说：“哲学这门学问说来也神，你的工作越变化、越新，它显得越有用；你的地位越高、场面越大，它的作用越大；你碰到的问题越困难、越复杂，它的效力越神奇；面对的问题越关键，它发挥的作用越关键。”

第三，真用。学习重在理论联系实际，解决实际问题，尤其是复杂棘手的工作难题。“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。……说学习和使用不容易，是说学得彻底，用得纯熟不容易。”

李瑞环学哲学，不仅真学、真信，还真用。他在天津主政期间，常与人大代表、政协委员、各界群众开对话会，且每次都是电视现场直播，大家一问一答，现场非常活跃，群众也欢迎，几乎是家家必看。在一次对话会上，一位老太太说她家煤气灶常点不着火，有关部门领导现场解答时讲了许多数字、原因、道理，李瑞环却打断道：“你讲那么多没有用。老太太要求的是煤气点火就着。”这件事，被天津人总结为李瑞环的“老太太哲学”。

“老太太哲学”，其实就是“老百姓哲学”，是把马克思主义哲学百姓化。

“老百姓哲学”，是不空谈道理、务实敢干解决问题的“哲学”，而不是“空对空”的哲学，不是光说大道理、不干实事的哲学，不是只对上负责、不对下负责的哲学，更不是对上对下都不负责的哲学。

正是秉持着这种“老太太哲学”，李瑞环在天津办了许多实事，他到任天津的一年多时间，便完成了“引滦入津”工程，让天津人喝上了清澈的滦河水；为了改善天津居民的居住条件，他下令拆除了唐山大地震遗留的大量防震棚，新建了居民楼。

领导干部学习马克思主义哲学，从哪里切入？怎样学？这两个问题看似简单，其实并不简单。要回答解决这两个问题，领导干部首先要明白自身学习马克思主义哲学的目的。

实事求是说，绝大多数领导干部学习马克思主义哲学，并非要当哲学家，而是要提高哲学素养，做好自身从事的某个方面的工作。因此，领导干部学习马克思主义哲学，不妨从马克思主义哲学的基本观点和基本方法入手，如辩证的观点、发展的观点、实践的观点、群众的观点，如具体问题具体分析的方法，一切从实际出发的方法，等等。

领导干部把这些马克思主义哲学的基本观点和基本方法搞清楚之后，再把它们与自身的实际工作相结合，会大大提高自身的马克思主义哲学素养，并能指导自身的工作实践。

领导干部学习马克思主义哲学，能原原本本地学习和研读马克思主义哲学的经典著作最好，如《反杜林论》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》《唯物主义和经验批判主义》等。但如果时间、精力有限的话，有一条便捷有效的学习路径，这就是学习毛泽东所撰写的《实践论》和《矛盾论》。“两论”是马克思主义哲学中国化的光辉典范。

李瑞环认为：“可以这样说，真正学懂了‘两论’，也就基本上掌握了马克思主义哲学的主要观点。”

学哲学，不是为了学而学，而是为了应用而学习，要坚持内化于心，外化于行，在知行合一上下大功夫。