第3章
智能教育社会实验

智能教育社会实验作为人工智能技术与教育深度融合创新的研究方法，承载着探索教育技术实践与社会影响的重任。它不仅关注教育效率的提升，还着眼于技术赋能教育过程中潜在的社会风险与伦理问题。与传统教学实验不同，智能教育社会实验强调在真实社会情境中的大规模、长周期观察与干预，注重通过实证研究揭示技术在教育领域的实际效果及其演化规律。本章将围绕智能教育社会实验的概念、历史与发展、实验类型与方法设计、经典案例、社会实验执行中的挑战和应对策略等核心内容展开讨论，旨在为构建具有人文温度和社会责任感的智能教育生态提供理论支持和实践指引，同时探索智能教育在技术创新、教育改革与社会发展中的深远影响。