高考与高考后的人生
大家好！马上就要高考了，我们今天的直播主题就是“高考和高考后的发展”。说到高考，就从我自己的高考故事说起吧！
一、我的高考故事
我高考了三年，第一年、第二年都没考上，第三年考上了北京大学，这段经历也成了一个励志故事，但其实我当年之所以能够连续考三年，有一个重要的原因是我当时的动力足够大。
1.我为什么能够坚持考三年？
第一个动力源于理想和渴望。理想和渴望是你希望未来能够有一个更好的状态，这个状态可能是更好的生活。对于当时的我来说，我的理想和渴望的就是上大学，因为我内心对大学生活充满了一种浪漫主义的想象，这是第一个动力。
第二个动力源于恐惧。恐惧是什么概念，就是你害怕陷入某种状态，为了逃避这种状态，你去付出努力。现在像我这样的同学不知道有多少，比如说农村的孩子可能不愿意一辈子在农村待着，也不愿意一辈子当打工仔或打工妹，所以希望通过读大学给自己一个更好的生活，这就是你的恐惧。当然我不否认打工仔、打工妹为中国发展所做的贡献，而是说这种情况有可能给你带来的恐惧。
所以大家可以想象一下，你的高考是被理想和渴望在拉动着往前走，还是被恐惧在拉动着往前走？这两种力量都没有问题。但是如果说这两种力量都没有，那就麻烦了。因为如果这两种力量都没有，就意味着你没有动力去努力学习考试。你觉得现状挺好，你觉得爸爸妈妈为你买好了房子，就在自己的家乡这样“有一搭、无一搭”地生活也挺好，那就是个麻烦。对于当初的我来说，恐惧就是一个巨大的拉动力，我必须离开农村，我不想在农村过一辈子贫困的生活。
另外，我渴望过大学生活，这是我的一种浪漫主义理想，上了大学我可以在美丽的图书馆读书，我可以找个美丽的女朋友，我可以一辈子在大城市工作生活，那是一种无法抵抗的诱惑。
因为以上原因，才有了我后来的坚持高考三年。
2.如何建立正向循环机制？
我觉得人生两件事情特别重要：第一是热爱自己的生活和事业。这个事业当然是从填高考志愿开始，然后到了大学慢慢寻找确认，甚至到了大学毕业后，还要经过一段时间的迷茫，才终于找到自己一辈子最想干什么。
我如何找到自己一辈子最想干的事？当时我已经在北大当了三年老师，并不是因为我喜欢当老师，而是因为当老师是留在北大工作的一个选择。前三年当老师时充满了折磨，因为我不知道怎么当老师，北大的学生又很聪明，所以我正讲着课，北大的学生就从教室里全部跑掉了。
但是三年后，我琢磨出了当老师的方法，赢得了学生的喜欢。我觉得站在讲台上跟学生讲课这件事，也给我带来了很多的乐趣和激情，从此我就产生了一种对教学事业的热爱，以至于到今天还在讲课，所以人生发展的前提就是要找到你究竟热爱什么。
第二是要有上进心。所谓上进心，就是你一定要想办法，让未来比现在更好。所谓的好，也许短时间内看不出来，但只要你一直保持上进，不断地正向反馈，明天比今天更好，下个礼拜比这个礼拜更好，你的人生道路就会变得越来越好。
我上北大在某种意义上是一个起点。因为我进了北大以后就突然意识到，我很落后，作为一个农村孩子知识面非常窄。但是它给我带来了一个正向的循环机制，我发现自己处在一个非常好学的氛围中，通过努力不断拓宽了自己的知识和眼界，不断让自己的思考变得更加成熟。
上大学就是一个正向循环的过程，在这个过程中，你周围的人越来越能干，这些越来越能干的人既可以作为榜样，又可以成为你的朋友，你自己也慢慢地变得越来越能干。这个时候你的层次就循环交替上升，最后你终于能够找到属于自己的一片立足之地，甚至可以开创自己的事业。
3.我为什么选择英语作为自己大学的专业？
这其实跟高考相关，因为我的数学能力非常差。当时中国的高考只要是考外语，数学可以不计入总分，就是这么一个简单的理由。
当然后来进入大学以后，我发现学英语很好。学好英语以后，就可以开始大量读英文原著，就可以去做很多其他的事情。当时也没有想到，后来我要一辈子跟英语打交道，创造的事业也跟英语密切相关。
4.如何考上北京大学？
曾国藩有一句话是：不问收获，只问耕耘！
就像高考，通常情况下，大家备考三年，同学们一直拼命地努力学习，学习方法也对，而且保持了对学习的热情。到了高考的时候，又考出来一个好分数，并且进入一个好大学，原则上就是比较自然的事情。
如果说我们高中的学习马马虎虎，并且成绩也不是那么好，也没有为高考做好充分准备，那么你可能就会进入一个一般的大学，甚至有可能考不上大学。
总之，凡是你过去没有做到的，未来的生活将会继续跟你提出要求，这是一个弥补原则。也就是说在这个世界上没有什么东西是可以平白得到的。
二、我们现在为什么参加高考
1.高考一定不是为了父母
首先请同学们记住，高考一定不是为了父母。现在很多学生说：“我高考就是因为父母要我考。”
如果说你高考只是为了给父母一个好成绩，这是很荒谬的一件事情。高考是为了给你自己一个交代。某种意义上，高考是为了上大学，但上大学不是我们高考的唯一目的。上大学只是一个起点，这个起点让你此生可以走得更远、更好、更充实，而不同的大学则意味着不同的起点。
以我自己为例，如果我没有上大学，今天我最多就是我们县里的一个乡镇企业家，甚至还是个农民。但我因为上了大学，世界就变得更加广阔了。
2.学习是为了找到一生最大的价值
现在的家长和老师如果再跟孩子去说“学习是为了改变命运”，这是说不通的。为什么？现在的孩子本身是一个比较安逸的状态，你让他改变命运能改变到哪里去呢？对于大部分学生而言，无非是从家乡的城市跑到另外一座城市，无非是如果父母有钱，家乡有房子，那么再到别的城市也买栋房子，这起不到改变命运的作用。当然，对于那些依然生存在贫困农村中的学生，则是另外一回事。
所以今天我们学习，不是为了改变命运，而是为了改变自己。把你从一个思维狭窄，不知道这个世界为何物，也不懂得利用这个世界资源的人，改变成一个能通过自己的努力“双向赢得”的人。
所谓的“双向赢得”，第一是你能够赢得这个世界的资源，让自己拥有更多的朋友和社会关系，拥有更好的眼界和更宽的胸怀来做更大的事情；第二是倒过来让这个社会赢得你，也就是说你能够为这个社会做出更大的贡献，能够造福更多的人。请记住，一个人的人生的最大收获和价值就在于这两点，做到这两点就能拥有精彩的人生。
3.学专业不再是为了就业
我看过一份统计数据，现在家长为孩子选的前五六位的专业，都是跟计算机、商业、经济学相关的。为什么？因为据统计，这些专业的大学毕业生月工资都比较高。
这说明如今大家在选专业时仍只考虑就业因素，但这首先会形成一个不利的情况，就是就业拥挤状态，每个人都去选人工智能，每个人都去选经济学，每个人都去选商学，结果导致毕业以后进入这些领域的人远远多于能够就业的人，反而导致大家找不到工作。
还有一个问题就是，同学们自己也许对这些专业并不一定感兴趣。去学一个自己不喜欢的专业，那这毫无疑问是一个折磨，对青春也是一种浪费。所以请记住了，面向未来世界，选专业已经不再只是为了就业。
上大学其实是从两方面为自己的人生做准备。
一方面是基础，就是一棵树可以长高的土壤和厚度，因为上大学的土壤肯定比不上大学要好。换句话说，就是越好的大学土壤越厚。为什么呢？它的科学氛围、人文氛围、老师的教学水平，还有整个学校的历史氛围，都会比较深厚。你在大学的四年泡在里面，不管你爱不爱学习，你身上就自然带有了学校的某种特质，这个学校的文化滋养了你。
另一方面是通过系统化的学习，让你重建思维能力和思维框架，这会为你的未来发展带来好处，这就是厚度。数据表明，55%左右的大学毕业生其实并没有在自己专业领域中就业，包括名牌大学的毕业生也有55%以上。这表明什么？在大学的时候，不管学哪个专业，学习这件事情本身是让我们学到做研究的方法。从这个意义上来说，选大学专业尽管重要，但也并不那么重要，真正重要的实际上是通过大学四年学习，找到你从内心喜欢去从事的事，这件事情才最重要。
从这点来看，选大学比选专业反而更加重要，因为中国的大学氛围差距是非常大的。有的大学才成立了十几年，有的大学却已经有一两百年的历史。有的大学是在绿树成荫的老校园里面，有的大学则搬到了一个新地方，树还没有一人高，那学习氛围就完全不一样。
4.上大学可以保持学习的热情
保持学习热情有两个方面：
第一是要有不断学习的热情。学习的热情可以从你喜欢学习的某一本书或者一门课开始，如果说你到了大学以后，第一学期选修了五门课，结果没有一门喜欢的，那么这是你的学习态度出了问题。因为既然是必修加选修，就意味着一定有一到两门课你是非常喜欢学习的。那么你就可以从这一到两门你喜欢的课入手，把自己的学习热情给提起来。
第二是要有探索的热情。就是要多读书，了解各个方面、各个门类的知识，再把各个门类的知识互相打通，也许你就会产生一种兴趣。近两年交叉学科很受学生欢迎，就是因为学生面向未来，发现光掌握一个专业的知识远远不够，所以就有了交叉学科。
5.开放的时代可以自由转换
尽管要尽可能让自己上好大学，但如果高考失利没有去到一个好大学怎么办？其实很多人仍有上升的机会。
第一就是准备考研，考到一个你心仪的好大学。比如说北大每年录取的几千个考研学生，很多都是从其他大学，甚至是从原来的二三本院校考进去的，所以未来你依然有进入名牌大学的机会。
第二，如果家庭条件许可的话，可以通过努力学习英语，选择去国外留学。在这个开放的时代，我们有这样的转换机制，也有这样一个再次选择的机会。
所以说，考大学是为了给自己打开一个新世界，不是为了改变你的命运，也不是为了满足父母的需求，而是因为你进了大学以后，整个世界就被打开了，你的人生会更加丰富，也会有更多有趣的事情来到你的面前。
三、高考前和高考中的心理准备
1.高考前的心理准备
两天前我看到一份数据，根据热搜的统计，“高考压力”和“高考焦虑”成为学生和家长同时搜索的热词。这表明现在1193万即将参加高考的学生及其家长，有很多陷入了焦虑状态。
这种心态主要源于担心高考发挥不好。其实这个担心大可不必，因为所有的东西都是水到渠成的，你过去十几年的努力学习最后导向了高考三天所出的成绩，也就是说，即便你现在再焦虑、压力再大，也不可能提高你的高考分数，甚至有可能由于压力过大或者焦虑过分，反而导致你的高考成绩下降。你现在就是要吃好睡好，甚至可以不再看任何复习资料。还有家长的焦虑就更加没有必要了，只会给孩子增加更多的压力。
这是第一个我想给家长和高考生讲的，千万不要再有压力，每天一定要多睡一两个小时，保持心情愉悦。当然了，最好不要打游戏。为什么？因为打游戏是分心的行为，会消耗你的能量。
在高考之前一定要保持正常的饮食和睡眠。这个时候家长们千万不要犯一个毛病，就是担心孩子太累，于是给他吃各种营养品，这样很容易出问题，万一不小心拉肚子也是有可能的。从这点来说，一定不要改变孩子平时的生活节奏和饮食习惯。
除此之外，可以让孩子适当进行一些体育锻炼或者户外活动，但是一定不要太激烈。如果每天中午能够小憩一下，睡半个小时，那就再好不过了。如果到了下午学习时有点头昏脑涨，那么喝一小杯咖啡也是可以的。
最后，这个阶段家长在面对孩子时，既不要说过分鼓励的话，也不要说任何丧气的话。请记住，在这个关键时刻，你作为家长对孩子鼓励，也是在给孩子压力。
2.考试中的心态和建议
请同学们记住，原则上你在考场上答完卷以后，如果还有时间检查的话，只检查你有疑问的题目就够了。很多同学做完试卷以后，就从头到尾地检查，检查到第二遍、第三遍的时候，突然发现明明会的题目仿佛都不会了。当然如果你时间多的话，也可以全面检查，只是原则上检查一遍就够了。
考试上给大家的建议就是，任何一门考完以后就忘掉，既不要和同学讨论答案，也不要到网上去寻找所谓的标准答案，而是迅速地专注于下一门考试，直到全部考完以后，你回过头来再去对答案，那时候不管你错多少都没事了。总之就是不要让任何事情影响你的情绪，这就是高考时的心理准备。
四、高考志愿填报和城市选择
1.最重要的是和自己的志向兴趣结合
高考志愿的填报和城市的选择是家长比较关心的问题。我跟人工智能专家李开复老师讨论过，未来30年之内，人工智能代替人类情感性、创意性，以及需要感情交流型的工作几乎还是不可能的。所以从这个方向来说，社会学、心理学、人类学……反而是未来人工智能可能没法取代的专业。
一个人的志向兴趣爱好，是我们愿意为之付出努力的最大动力。高考志愿的填报尽管很重要，但最重要的原则还是和孩子自己的志向兴趣爱好相结合。人在兴趣爱好中，会不自觉地产生人生动力，不自觉地付出更多努力。父母稍微想一想，如果这辈子活得不开心，很大程度上是不是因为不喜欢自己那份工作？不一定是因为那份工作带来了更低或更高的收入，而是因为我们百分之六七十的人，每天从事的工作并不是自己终生想要从事的事情。
2.不能只听父母的，更要听自己的内心
未来上什么样的大学，到哪个城市上大学，学什么专业，这一定是父母和孩子共同做的决定。父母把我们养到18岁，有资格和权利与我们共同讨论我们的未来。孩子到了18岁，作为成年人，也有资格决定自己的未来。同时我们还要有能力，照顾到父母的情感，并且跟父母达成一致，千万不要父母、孩子为了高考志愿互不相让。
既不能光听父母的，也不能光听老师的，而是更多倾听我们自己内心的想法，再回过头来和父母、老师进行讨论，作为一名18岁的成年人，这是我们应该能够做到的。
3.不了解自己的兴趣怎么选专业？
还有一些学生，就为了拿个分数上大学，兴趣点不明显。这类学生可以考虑基础学科领域，或者是考虑更热门的学科。既然兴趣点不明显，那就要对应大学学什么专业未来可能会用上，因此学得太窄就不行。比如学日语，未来工作相对只能走和日本有关系的方向，比如与日本的外贸、交流等，相对来说有一点窄。而基础学科比如文科中的历史、哲学、政治、经济，理工科中的数学、物理、化学，未来大概率都能用上。
4.选择地区遵循两个原则
第一要远离自己的家乡。如果选择自己的家乡，你的生活习惯、对城市的了解程度，会完全和上大学前一样。而且父母离你很近，你就会常常回家，父母将对你的生活带来更大的影响。
如果说在高中之前，没有办法摆脱父母的影响，那大学无论如何都要跟父母离得远一点，让影响降到最低。很多父母对独生子女的关心和关爱是过分的。不光是孩子在依赖父母，很多父母在心理上非常依赖孩子，甚至把依赖孩子作为自己安全感的一个保证，这样本身就是有问题的。
为了扩大自己胸怀，让自己习惯于另外一种生活方式，必须远离家乡。我自己当时可以进南京大学，也可以进苏州大学，但还是来到了北京大学，离江苏很远。当时的中国北方和南方完全是不一样的概念，我到北京遇到的第一件事情就是沙尘暴，对面看不见人，这让我无比吃惊，把我江南小男子的那个风情打磨掉了，慢慢在我的内心注入了一些北方的豪爽。在饮食方面，我在家乡的时候只吃米，到了北方以后开始喝玉米糊、吃玉米饼，慢慢改变了我的饮食结构和习惯。
原来我只是跟江南人打交道，但到了北大以后，就发现大家来自五湖四海、四面八方，我开始与完全不同的人打交道。所以从这个意义上来说，远离家乡进入一个陌生城市的大学，本身就是一种成长。
另外，如果能进入大城市或者经济发达的地区也会更好。大城市带来的是更丰富的生活、更复杂的人际交往，同时大城市的学习资源会更多，实习工作的机会也会更多。但是如果你仅喜欢的几所大学并不在大城市，那就还是更关注大学本身比较好。
5.父母不要跟到你上大学的城市去
父母一定不要犯的一个错误，就是孩子离开你去上大学了，你还跟着到他上大学的城市去。其实每一个年轻孩子，都希望过上离开父母影响的生活。孩子长大了，父母要有自知之明，放飞孩子是让孩子成功和发展的最好方法。
6.世界未来的发展更趋向个性化的选择
世界未来的发展是更趋向个性化的。大家想一想，四五年前有大数据吗？有元宇宙吗？云计算甚至都没有，对不对？现在想着选一个专业让孩子过一辈子，这件事情是不可能的。最重要的还是要在大学学到技术，打好基础。现在不要考虑太多职业问题，而是让孩子通过自己的喜好做出个性化的选择。
7.有条件的家庭可以考虑国际教育
如果高考的成绩或者录取的大学不那么理想，有条件的家庭还可以考虑国际教育这条路，可以去距离中国近一点的像新加坡这些地方的大学。中国的高考成绩可以作为很多国际大学录取中国学生的标准。所以从这一点上来说，高考一定不会白考。当然前提是，你可能还得通过一到两门英语考试，但要求也不会很高。
五、没有考上大学怎么办？
1.内心想清楚是不是真的想上大学
对于没有考上本科的学生，大专几乎都可以去。没有考上大学已经不是一个严重的问题了。但如今，高考后仍选择复读的学生总数依然不少，这些学生的主要问题不是没考上大学，而是没考上自己理想的大学。
第一种情况是孩子自己觉得考的大学太差，还想通过一年的复习考一个更好的大学。如果孩子内心这么想并且有热情、有决心，希望通过一年的复读，再去尝试一次，这是没有问题的。
还有另外一种情况，孩子考大学已经考得不耐烦了，但家长还想让孩子去一个更好的大学，这时如果孩子内心没有再去复读的热情了，那家长强迫的结果一定不会好，甚至还会给孩子带来很多心理问题。其实不管考上什么大学，都可以先去上了再说。
在国内，即使是一般的大学，未来依然有两扇大门是打开的。孩子可能现在暂时对考试不感兴趣，或者高中还没有开悟，等到大学开悟了，他依然有两条路可以选择：第一，考研，比如北大，每年录取的几千个研究生中，有20%左右是北大升上去的，其余80%都是别的高校考过来的；第二，经济条件可以的话，进大学后可以准备出国。
并不存在说考了不那么心仪的二三本院校，一辈子就没有希望与前途了。只要有一个不断正循环的机制，始终能把自己往前推，就永远是有前途、有希望的。
2.没有太高远的志向，可选择舒心的职业
如果孩子并没有太高远的志向，就是想谋一份舒适开心的生活和工作，完全无可厚非。从这个意义上来说，孩子根据自己未来的职业爱好，选择一个大专里自己喜欢的专业也没有问题。比如有的孩子就喜欢做菜，可以选择跟厨艺相关的专业，未来当一个大厨。我在北京遇到的大厨，厉害的都是百万以上的年薪，从生活角度来说是完全没有问题的。
上述说的是没有考上一、二、三本的同学，如果考上的同学，一定还是以先上大学为主，任何大学都有人文、理工这类综合学科的通识教育，能让孩子提高技能基础、积累知识厚度。
3.关于参加自考
今年900万左右的大学毕业生中，有百分之六七十在毕业时可能暂时没有一份良好的工作，或者干脆就没有找到工作，那是不是上大学就没有意义了呢？我想打消家长的疑虑——对孩子的一生而言，上大学永远比不上大学有更多好处。
如果不上大学，高中毕业直接工作，当然也可能可以干一辈子，但是未来发展的潜力是受影响的。大学毕业生知识功底更深、眼界更宽，未来成长的速度也一定会更快。也许前面一两年看不出太大差距，你也拿5000块我也拿5000块。但是慢慢地，大学毕业生可能就拿到8000块、1万块，甚至2万块。上大学后，机会多很多，并不一定是为了找一份工作才上大学，而是为了使自己未来的路更宽才上大学。
同时我建议家长，如果孩子没有考上本科，大专也是一定要去的。人的醒悟是有早晚的，可能我们有很多人高中不爱学习没有考上大学，工作两三年以后突然意识到学习的重要性，再去参加自考、成人高考这样的考试，最后拿到本科文凭。
以我自己的孩子为例，我的儿子在小学、初中、高中学习都比较随意，在高中我拼命地鼓励他学习，但最后也就是个一般的成绩。我以为这个孩子学习就这样了，但后来上大学后他突然就开悟了，一是意识到学习的重要性，二是脑子感觉好像变聪明了，在大学几乎每门课都是优。
所以要给孩子足够的时间，静待花开。静待花开不是躺平，而是我们在现有的基础上，持续不断地付出自己最大的努力。
同时，对于那些没有考上大学、成绩一般的同学来说，只要有一个爱好或者专业，就能够让你获得经济收入，始终保持对生活的热情，人生就不会太差。
六、高中和高考阶段，家长应该怎么做？
1.不要把自己没实现的愿望和理想强加到孩子身上
孩子有很多的焦虑与压力，都是因为家长提出了不切实际的愿望，比如要求孩子考名牌大学、希望孩子有出息等，这是无形的压力。高中开始这三年，家长要鼓励孩子，但绝对不是定一个你自己都没办法实现的、过高的目标，却要孩子去实现。
2.不要在专业选择上强制孩子，让孩子选择自己喜欢的
高中阶段跟孩子说命令性、暴力性的语言，孩子会有强大的反抗情绪。这种反抗情绪，会让他们对学习自暴自弃，故意跟家长对着干，家庭关系也容易出问题。
3.要在高中的时候就让孩子有独立的意识
很多家长无意识地让孩子依赖自己，不愿意放飞孩子，像一只风筝似的牵着，渐渐积累矛盾，最后要不就是孩子对你不服从，要不就是孩子对你服从，但是孩子独立的机会没有了。
4.注意孩子的隐私，不要所有事情都过问
抓大放小，重要的事情可以约法三章，剩下的事情应该给予他足够的空间。不要把孩子关在家里，每周给孩子一到两次适当的放松很重要，比如说晚上跟同学们出去看个电影、聚个会、吃个烧烤。这么做，孩子倒过来会更加尊重父母。
5.高考前期为孩子做好服务员，剩下什么都不要做了
千万不要在这个时候再去鼓励孩子，拍拍肩膀笑一笑，比什么都强。如果孩子考试回来发现做错了题目垂头丧气，给予一定的鼓励和支持就可以了，让孩子尽可能放松心情。
七、为什么要上大学？
1.不一定要上最好的大学，但要尽量上正规的大学
尽量上正规的大学。原来还有一些“野鸡”大学，现在应该被整顿了。挑有历史、有传统、名声好、城市位置好的地区的大学去上，是非常必要的。
2.爬得高看得远，获取眼光、学识、资源、能力
上大学是为了浸泡自己。如果我没有进北大，只是去了江苏的地方大学（当然不是南大、苏大这样的好大学），我一定没有今天。也许我只会是一个普通农村中学老师，不会有太多的想法。你处于什么样的氛围中，就会变成什么样的人。
上了大学以后，哪怕没有太主动的学习能力，只要能在大学里面泡四年，也许就会泡得比原来的自己好很多。当然也有被泡坏掉的可能，可能是孩子的心理问题或者遇人不淑。但是一般来说，孩子只要进入大学，就会不知不觉地爬得高看得远，在眼光、学识、资源、能力等方面，都跟原来不一样了。
并且大学毕业后，你认识的那些同学和朋友就都是你的资源了，在大学培养的各种能力也变成了你的资源。所以上大学最重要的不是毕业证书，而是在读大学的过程中你所得到的东西。大概有3%的同学在大学无法顺利毕业，但是即使拿不到毕业证，他们在大学泡了三到四年以后，依然可以利用大学的资源为自己未来创业、工作做些事情。
3.人生能够全力拼搏的转机不多，考大学是最关键的一次
人生是一个台阶迈向另一个台阶，高考毫无疑问是我们人生走向更高台阶、攀爬更高山峰的门槛。人这一辈子通过自己的拼搏跨上台阶的机会，其实是不多的。
考大学是一个台阶，未来考研考博倒不是像高考这样的厉害台阶了。当然，如果大学毕业后出国去读硕士博士，那也是另外一个台阶。毕业以后进入一个可以发挥自己特长的公司是一个台阶，后来自己开始创业，就像我从北大离开出来创办新东方那样，又是另外一个台阶。人生大概就是这么四五个台阶。
4.理想的牵引，大学是产生新想法的地方
通过寻找自己爱好的专业，来寻找自己未来的事业方向。这种事业方向大到可以拯救人类，小到在某个领域产生贡献，再小到某个专业某个技术的深造研究，以后也许都可以引领自己创业，帮助我们找到生命前行的动力。
在大学还是比较容易寻找到人生朋友的，到了工作的时候则不太可能做到。大学同学之间原则上离利益关系很远，离社会等级关系也很远，人与人之间的交流是平等的，大学同学交流是友好亲密的。从这个意义上来说，大学就是新想法、新创意、新灵感产生的地方。
5.四年的美好，值得你去奋斗，毕竟是浪漫的青春
人生，我们总要有一段浪漫的时光。童年时光是欢乐的，少年时光是梦幻的，高中青少年时期本应是青春和浪漫的，可惜我们中国孩子大多都没有这样的环境。童年开始就有学习的压力，少年压力更大，到了高中的时候更是极点。在这压力之下，只能用一点点间隙的时间，去稍微瞥一下青春的美好。只有在大学，才基本是一种释放的状态。我觉得中国孩子真正获得自由独立浪漫的时间，就是大学四年的时光。
6.你希望你未来的世界有多大，你现在的动力就会有多大
世界之所以在你眼中可以形成世界，是因为你知道世界很大。跟一个天天在地里劳作的农民去讲世界有多大，对于他来说那只是一个模糊的概念而已。
7.世界很大，家乡只是地球上的一个点
我们从家乡出发，家乡是地球的一个点而已。进入了某个大学，我们就可以从大学这个点开始连线，连到全世界任何一个你可以触达的地理上和思想上的远方。我们要在地理上扩展活动的空间，在思想上扩展梦想的维度。
八、用什么态度来对待自己的大学？
1.不单为了学习和未来的工作，更为了你能碰到的人
我自己上大学时有一个非常大的变化。大一、大二我的平均成绩达到八九十分，大三、大四我的平均成绩是六七十分。因为我大三的时候得了肺结核，在医院里待了一年。
这一年我想通了很多问题，其中一个问题就是，我来上大学已不再是为了分数，也不是为了和同学比拼分数高低。我来上大学是为了让自己看广阔的世界、读更多的书、有更好的思想，所以在大三、大四，我把更多精力时间放在了阅读有思想性的著作上。即使学习成绩下降了，我也从心底里对自己感到非常满意。
大学之所以重要，是因为你在大学所碰到的人，你的同学或者其他系的朋友。对我而言，新东方是我的大学同学回来跟我一起创造的，我的人生也因为这样一些人的出现，境界和能力都得到了提高。
2.大学好不好在于你如何利用大学四年的时光
大学四年怎么度过，比你进入什么大学更加重要。因此，第一是要把你喜欢的专业学好，第二是至少要在大学里读300本书。
3.人生可以不断重新制定奋斗目标
人生绝对不是一个大学就定终生的，我们可以不断地重新选择。考研、出国、就业、创业，都是选择，不要忘了我们有潜力，可以选择跳起来。
4.为自己的爱好和志趣去奋斗
曾经有人问我：“俞老师，我大学毕业以后是考研好、出国好，还是就业好，还是怎样好？”我说：“这个事情很简单，你拿几张纸，每张纸里写一个选择，当你自己不能分辨的时候就抓阄，只要抓到出国就为出国奋斗，抓到考研就为考研奋斗。假如你自己方向不明，那就抓住一个方向往前奋斗，只要这个方向能把你的人生带到更高处，那就是好的方向。”
5.一旦选择了一条路，就要努力前行，心无旁骛
我们不可能同时走两条路，选择国内考研就不能选择出国，选择就业就不能选择考研和出国。这是一个道路选择问题，但是到底哪条路更好，没有人说得清。
结婚的时候找这个女孩结婚和找那个女孩结婚，可能是两种完全不同的命运，但是你不可能同时找两个女孩结婚，你也不可能同时找两个男孩结婚。你做出某个选择，在某种意义上便选定了自己的命运，不管好坏，只能坚定不移地往前走。当然了，过了一段时间，发现自己选错了，也是可以及时终止的。
6.需要有勇往直前的精神，保持生命的活力和追求
我们是为自己的爱好和兴趣奋斗的，人只有做自己心甘情愿的事情，才会激发出内在动力。今天已经强调五遍了。在大学，在不受父母和老师影响的情况下，去问一下你的内心，问清楚你自己所学的东西到底是不是从心底里喜爱的。
现在很多年轻人专注力是非常差的，比如一本书读了半本就不读了。其实你应该学会去喜欢你正在做的事情，而不是就去做着你现在喜欢的事情，即所谓的做一行，爱一行。你自以为这个专业你不喜欢，有可能是你碰到了难度，不愿意钻研进去，你如果钻研进去了，可能你是会喜欢的。一个反复无常、朝三暮四的人，是永远不可能取得成就的。
我在刚开始做新东方的时候，好长一段时间都在问自己一个问题：我是不是真心要做新东方？1995年，美国有个大学给了我全额奖学金，我差点就把新东方关掉。后来我认认真真在家里思考了两天，最后我的回答是yes，我要把新东方做下去，哪怕是天王老子来了，我也要把新东方做下去。
人的一生会遇到很多机会，但是不管遇到什么机会，一旦你抓住了它，就请记住：要保持勇往直前的精神，保持充分的生命活力和追求，一心一意地把握好这个机会，让这个机会变成你今后人生中的辉煌事业。
7.保持自己的奋斗力，去寻找自己的机会
梁漱溟、华罗庚、巴金等人都没有上过大学，吴敬梓、蒲松龄都不是状元，但是他们依然取得了非凡的成就。我们怎么样保持自己的奋斗力，去寻找自己的机会，才是我们人生中最重要的过程。
九、一生成长的几个能力
学习成绩不好，上的大学不好，但下面几个要素如果放在心中，作为自己的人生坐标的话，那取得成功的可能性、人生幸福的可能性，就会更大一点。
六个词：志向、自信、勤奋、坚韧、洒脱、善良。
1.志向：对现状不满，并愿意奋斗
不满并不是贫困要变得富有，更重要的是对个人思想状态，对事情的见识、判断力、能力、成熟度，以及对走向世界所需的才华不满，并愿意为之奋斗与长进。同时既然都是奋斗，为什么不奋斗点大事出来呢？既要仰望星空，给自己这辈子提出一个更高的期许，也要脚踏实地，努力奋斗而不是做白日梦。志向是我们的内在驱动力，也是我们的牵引力。
2.自信：了解自己、认识自己、肯定自己、发展自己
天生我材必有用，不要想自己这辈子到底有没有出息，纠结外界对你的评论。大学的时候，我的大部分同学都认为我这辈子最多学一点英语，回去当个中学老师。后来慢慢到大三、大四，我捡回了自信，学会了沿着志向一步步去奋斗。
自信是在了解自己、认识自己的基础上成就的。你可以说自己现在知识不够、学识不够、性格软弱，都没关系。有些人明明就一点点能力却狂妄傲慢，这不叫自信。有的人明明有能力，却反复看不起自己，那叫自卑，也不叫自信。自信是恰当地评价自己后，给自己未来定一个通过自己的努力能够实现的目标。随着一个个小目标、中目标的实现，不断正向的反馈，让自己越来越有信心。
3.勤奋：不是拼命，而是愿意花点力气让人生上一个台阶
不管多么有志向、多么自信，不勤奋的话，是不可能达到目标的。同时，任何盲目的勤奋都是白费工夫，比如你勤奋一辈子把一根铁棍磨成一根针，是完全没有意义的。
勤奋绝对不是拼命，而是为了让你的人生进入下一个更高的台阶，花了力气，动用了资源、时间和精力，这才叫勤奋。任何重复性拼命，只是为了自己活下去的勤奋，没有任何意义。
4.坚韧：勇于面对困难，承认接受失败，才有战胜的可能
在我们有志向、有自信、勤奋往前走的过程中，一定会遇到困难，而坚韧可以让你在遇到任何困难时，可以像弹簧一样，摁下去后能够再弹起来，摁得越重，弹得越高。
坚韧，不是死不认账，而是清醒冷静地面对现实，并想出超脱现有困境的办法来，承认失败，并开始重新布局，战胜困难。
5.洒脱：放长眼光，不为眼前得失而焦虑
洒脱意味着不会被现实中的庸俗物质所纠缠，比如有些人天天攀比，他买那辆好车我也要买一辆，他变成了部长我想办法也变成部长。心气狭窄的攀比，会给我们的人生带来很多困惑和苦恼，让我们的人生不太容易走在正道上面。
进大学以后，经过高考洗礼的同学就应该学会洒脱。不在意别人的身份、地位，做自己认为最开心的、最值得为之奋斗的事情。
6.善良：做个好人，对同学朋友好，有德性和品行
善良不是无底线的软弱，不是被别人欺负就认。善良是在有了志向、自信、勤奋、坚忍的情况下，愿意去做一个更好的人，对同学好，对朋友好，做一个有德性有品行的人。注重利他，多为同学做一些事，自己吃点亏无所谓，良好的同学关系会在未来自己的事业发展中派上用场。
我大学的时候，学习成绩一塌糊涂，但我确实是一个特别喜欢帮助别人的人，跟同学的关系处得非常好，以至于后来我做了新东方，自己一个人做不动的时候，到国外去跟我的大学同学一沟通，他们就愿意回来跟我一起做，也就有了后来《中国合伙人》的故事，有了和王强、徐小平老师共同奋斗的岁月历程。
十、进入大学后需要注意的几件事情
1.确定自己对专业是否真的爱好
高考报志愿的时候，很多同学对所选专业其实还不够了解，一定要花一年左右的时间确认自己对专业是不是真的爱好。这时可以尝试把本专业领域的某一本权威著作读透，看自己能不能读进去以及能不能有很深的感悟，读完后自己愿不愿意主动去寻找这个领域的更多著作来看，如果是，就表明你对这个专业是爱好的。如果读不下去，专业课上天天睡觉，有可能你对这个专业就是不爱好。有不少国内大学可以转专业，当你想清楚后可以选择转专业。
2.注重英语学习
现在很多大学英语不是主科了，四、六级也不作为毕业的标准，但拥有英语能力能让未来拥有更多可能性。比如说毕业后到外企工作更容易，到国外读大学更容易，做国际贸易更容易，可能到国外旅行也更容易。
学习英语不一定为四、六级考试学，也不一定为了考研学。作为一个爱好，不要丢下英语，也许未来机会来临时，你会有更大的可能性。
3.住在宿舍，学会集体生活
住宿舍会让人有意无意间，培养和集体相处并容纳不同个性的能力。现在不少孩子从小到大，在家里都是一人一个房间的，从来没有过集体生活。而在中国，集体生活尤其重要，中国传统观念和组织结构都是以集体为核心的。如何学会跟一帮个性不一样、背景不一样、秩序不一样、爱好不一样，甚至睡觉吃饭的习惯都不一样的同学，在一个宿舍生活四年，会大大考验你的智慧，同时也会迅速提升你与人相处的能力，提升包容能力。
同时，住宿舍还可以让人有三五个知根知底知心的朋友，缓解心理焦虑。大学期间，也有可能在宿舍里遇到不太好对付的人，可以避开，不要得罪。可以选择参加一到两个俱乐部活动，扩大爱好和朋友圈。
4.大学有可能的话，要谈场恋爱
一场美好的恋爱是大学生活的一部分，但谈恋爱是一个可遇不可求的事情，如果实在没人跟你谈，也没关系，就等待。如果有人跟你谈，这是一件美好的事情。可以美好，不要鸡毛。两个人之间美好的时候卿卿我我是特别好的，但是分手的时候依然要美好，互相之间要有美好的祝福。
5.认真阅读，学会独立思考和判断
学会独立思考非常重要。一个人的独立不仅仅意味着生活上独立，还意味着思想上独立、人格上独立，意味着看待任何事情都能够用自己的判断力来思考，而不是人云亦云，更不是思想狭窄。
最后，生命的美好，来自你专注前方风雨兼程，来自你忘记痛苦更加坚强，来自你找到爱好忠于理想，来自你胸怀博大风景壮阔，来自你成就自己造福社会。祝全体高考学生胸中锦绣，得心应手，科科高分，金榜题名，最终迎来进入大学的美好时光。
