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向开国领袖学习工作方法
金冲及
《向开国领袖学习工作方法》是金冲及文丛中的一册,在中国革命和建设时期,毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈云、邓小平等领导人在实际工作中积累了宝贵的工作方法,在不同时期发挥了重要的作用。这些工作方法的价值并不因时间的流逝和条件的改变而失去作用,今天我们应该在新的历史条件下充分地挖掘它、继承它、使用它、发展它,以加快推进中华民族的伟大复兴事业的进程,学习的同时也是传承老一辈无产阶级革命家优良传统的较好方式,让它们在我们的实际工作中发挥更大的作用,在当前形势下对我们国家的干部来说这是国情教育的优质读本。
全球景观中的中国古代艺术(复旦大学光华人文杰出学者讲座丛书)
巫鸿
“全球景观中的中国古代艺术”系列讲座采用 “全球美术史”的视点,对中国古代美术的重要特点进行反思。这个反思建立在两个基础上,一是把全球美术看做一个整体,其中包含着许多即独立又互动的地区性美术传统,每个地区传统都对人类美术的整体做出了宝贵的贡献。二是这些地区性的贡献是不同的,正因如此才造成了人类美术的无比丰富。讲座的核心问题因此也可以归结为一个问题:传统中国美术对整体的人类美术史做出了什么最独特的、因而也是最有价值的贡献?对这个问题的注视点不一定一样,回答也不必相同。
习近平谈治国理政(第一卷)
习近平
本书收入了习近平总书记在党的十八大闭幕后至2014年6月13日期间的重要著作,共有讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇,分为18个专题。该书集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展崇高事业贡献的中国智慧和中国方案,是国内外读者学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本。
习近平关于全面依法治国论述摘编
中共中央文献研究室 编
全面推进依法治国,是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,为更好治国理政提出的重大战略任务,是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题,确保党和国家长治久安的根本要求。党的十八大以来,习近平同志围绕全面依法治国作了一系列重要论述。这些论述立意高远,内涵丰富,思想深刻,对于我们深刻理解全面依法治国的重大意义,系统把握全面依法治国的指导思想、总目标、基本原则和总体要求,协调推进“四个全面”战略布局,具有十分重要的政治意义、理论意义和实践指导意义。为帮助广大干部群众全面系统地学习、理解和掌握习近平同志关于全面依法治国的重要论述,贯彻落实十八届四中全会精神,我们编辑了《习近平关于全面依法治国论述摘编》。本书内容, 摘自习近平同志二〇一二年十二月四日至二〇一五年二月二日期间的讲话、 报告、批示、指示等三十多篇重要文献,分八个专题,共计一百九十三段。其中部分论述是第一次公开发表。
全面从严治党的行动指南——学习习近平总书记党的建设论述
江金权
本书为论文集,共分三辑。第一辑4篇文章,带有总论性质,是从总体上学习习近平总书记党建思想的体会,包括习近平总书记党建思想的主要新观点(第1篇)和主要特点(第2篇、第3篇),而《全面从严治党的理论武器和行动指南》一文,则系统梳理了习近平总书记关于全面从严治党的主要思想观点。第二辑5篇文章,属于分论,是学习习近平总书记党建思想主体内容的体会,是对习近平总书记党建思想的主要新观点的展开论述,基本涵盖了习近平总书记关于党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设“五大范畴”的思想观点。第三辑12篇文章,属于专论,是专题学习习近平总书记关于党的建设一些重要问题的论述的体会,可以看作是对“五大范畴”基本观点中的一系列重要思想观点的展开论述、深化论述。
习近平总书记党的新闻舆论工作座谈会重要讲话精神学习辅助材料
中共中央宣传部新闻局
2016年2月19日,习近平总书记主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。讲话深刻回答了党的新闻事业发展一系列重大问题,丰富和发展了党的新闻舆论工作理论,是指导做好新形势下党的新闻舆论工作的纲领性文献。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、推进党的新闻舆论工作不断迈上新台阶,我们汇编出版此书,供新闻舆论战线学习培训使用。
习近平用典(第二辑)
人民日报评论部
中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。这在习近平对古代典籍、经典名句的运用中有着充分体现。《习近平用典》出版以来,译成英、法、德、俄、西班牙语等十余种版本,累计发行近200万册,引发巨大社会反响,对广大干部群众准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想发挥了重要作用。党的十九大后,为帮助读者更好地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和精神实质,2018年5月,《习近平用典》第二辑出版发行。《习近平用典》第一辑、第二辑,是有机统一的整体。习近平在阐述新时代中国特色社会主义思想时,生动深刻运用典故,展现了高超的思想能力和高度的文化自信。优秀历史典故是古人的智慧结晶,要用来阐释现行方针政策,必须赋予它们新的生命。习近平用典时,或引用,或化用,都恰到好处,不仅有助于说明现行治国方针政策的科学性和必要性,而且生动形象,便于理解记忆,为我们积极学习优秀传统文化、努力做到古为今用树立了榜样。
贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例:文化建设
中共中央组织部
经党中央批准,中央组织部组织编写了本套丛书。这批案例共7本,由50多个部委、200多位专家精心编选,包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设、防范化解重大风险7个领域172个案例,生动展示了习近平新时代中国特色社会主义思想在波澜壮阔的社会实践中的巨大指导作用,是帮助党员干部学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜活教材。
贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例:防范化解重大风险
中共中央组织部
经党中央批准,中央组织部组织编写了本套丛书。这批案例共7本,由50多个部委、200多位专家精心编选,包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设、防范化解重大风险7个领域172个案例,生动展示了习近平新时代中国特色社会主义思想在波澜壮阔的社会实践中的巨大指导作用,是帮助党员干部学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜活教材。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论导学与实践教程
巩立超
本书以高等教育出版社出版的国家统编思政课教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据,针对教材中的知识点进行整理归纳,再将理论知识与实践活动相结合。本书每章分为“导航篇”“理论篇”“实践篇”三个板块,“导航篇”包括知识网络和学习指南两个模块,对本章知识框架和知识要点进行归纳,帮助学生对本章主要知识点有一个总体了解;“理论篇”包括要点解析、案例精选、经典品读和习题演练四个模块,可帮助学生深入学习和掌握本章知识,同时还可以通过习题训练巩固本章知识;“实践篇”设置若干实践项目,校内校外结合,方案具体清晰,操作简单明了,可帮助学生在实践中加深对理论知识的认识,同时用理论指导实践,提升综合素质。