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素质教育
好妈妈胜过好老师
尹建莉
妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。这是一本有勇气、有思想、有智慧的书,是难得的家教读本,既敢直面教育问题,又深入地思考;有独到的教育观念,更有教育智慧,最重要的还有无所不在的爱心。
上下五千年(珍藏版)(套装共3册)
林汉达
《上下五千年》是青少年通俗历史读物。畅销三十余年,得到了好几代读者的信赖和认同。书中以故事讲历史的经典形式,按时间顺序编排了262个历史故事,从开天辟地的神话,钻木取火的传说到乾隆禁书修书,曹雪芹写《红楼梦》,涉及到中国文明发展史的方方面面。
夏洛的网
E.B.怀特
在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了*真挚的友谊。然而,一个*丑陋的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,并彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖项和一个安享天年的未来。可这时,蜘蛛夏洛的命运却走到了尽头……《夏洛的网》的作者E·B·怀特用他幽默的文笔,深入浅出地讲了这个很有哲理意义的故事,关于爱,关于友情,关于生死……
陪孩子终身成长
樊登
樊登不仅是 40,000,000 会员的领读人,还是参与、陪伴和享受孩子成长的父亲。面对东西方多样的育儿理念和方法,家长们无所适从。樊登去芜存菁,将个人认同并验证的教育理念和方法写入《读懂孩子的心》。帮助迷茫中的父母解决了各种棘手难题:孩子抵触写作业、叛逆期、性格内向、缺乏社会能力等等。继《读懂孩子的心》后,父母们渴望找到家庭教育的底层逻辑:什么样的教育应该发生在孩子出现问题之前?
千字文译注
周兴嗣
《千字文》是迄今为止完整留存下来的产生最早、使用最久、影响范围最广的古代儿童启蒙读物。由于《千字文》涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识,是启蒙和教育儿童的最佳读物,也是一部生动优秀的小百科。《千字文》流传了一千四百多年表明,它既是一部流传广泛的童蒙读物,也是中国传统文化的一个组成部分。近年来随着传统文化的复兴,《千字文》这一类古代儿童蒙学经典的受众越来越广。本书作者历时十几年,专心《千字文》的文化解读,对《千字文》分节讲解,分句题解,逐字逐句注释、翻译,并从中揭示出该书所包含的我国古代文化的传统精髓,对广大读者理解《千字文》的文字和内涵多有帮助和裨益。
基因组:生命之书23章
马特·里德利
这本书英文原版作者马特·里德利既是一名动物学博士、纽约冷泉港实验室客座教授,也是著名的科普作家。在这本书里,他独辟蹊径,从23对染色体开始,介绍基因在人之所以为人的演化过程中所扮演的角色。在他看来,我们是基因制造的有智能行为的机器,演化是基因间的竞争。从基因层面理解生命,会带给你很奇妙的体验。用第三视角审视人类这一物种,审视生命的演化,答案往往最接近本质。
父母话术训练
李静
父母和孩子之间的沟通,本身就是一门艺术。父母的话术直接决定了亲子间的沟通结果,并影响着亲子间的距离和亲密关系。 本书设置了各种亲子场景对话,包括日常行为习惯、学习、生活及社交等方面。每一节都列举了一些不恰当的父母话术,也提供了比较科学、合理的话术建议,以帮助父母建立有效的亲子沟通模式,改善亲子关系。
哈柏露塔学习法
全声洙
“哈柏露塔”是犹太人传承三千八百年的学习法,能够提升成绩与实力,也能培养孩子独立思考、提出问题,解决问题、沟通与团队合作、创造与创新等能力,适合家庭及学校教育实际应用。 与同伴一起运用哈柏露塔,自然而然能培养出沟通、聆听、关怀与社交等能力,强化未来的竞争力。和家人一起采用哈柏露塔,彼此沟通变得更顺畅,家庭气氛更和谐。
四大名著里的大语文(全3册)
派糖童书
笑读《西游记》根据《西游记》原著进行梳理、筛选、整合,分门别类,以取经团、神仙、妖怪、兵器、萌宠、法力、法宝,难关等12个篇章,共100篇故事内容,带你秒懂西游记,开启高效的西游阅读之旅。笑读《红楼梦》根据《红楼梦》原著进行梳理、筛选、整合,按宝玉、黛玉宝钗、贾府四春、嫂嫂太太、其他男性、小人物,诗词、大观园,礼仪等12个篇章主题,共100篇故事内容,将红楼梦中最津津乐道的内容讲给你听。笑读《三国演义》根据根据《三国演义》原著进行梳理、筛选、整合,大体按三国故事走向,细分以英雄人物以及谋略、战役等划为12个篇章,共100篇故事内容,让孩子换个视角,拨开纷繁见故事,见英雄。
有边界感的妈妈,不用督促的孩子:六招让孩子积极主动写作业
项目
学习习惯养成关键期,成为有方法的父母, 培养有效、自主学习的孩子!孩子催一下才动一下,没有学习主动性?孩子认为作业太多或太难,产生畏难情绪,哭着不想写?孩子学习习惯差,粗心大意,父母不知如何引导?“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”是很多家庭现状的写照。如何引导孩子自主写作业?根本解决之道是成为有边界感的妈妈!陪写作业是为了培养孩子的学习内驱力、抗挫力、自控力和时间管理能力,最终目的是,不用父母陪,孩子也能自主、有效地学习。为了实现这一点,本书结合孩子写作业过程中常见的问题,分六个部分阐述了父母如何有边界感地陪孩子写作业。 第一,针对孩子学习上的问题,探讨如何找出问题的原因,以及父母在陪孩子写作业的过程中该做什么,不该做什么。第二,针对孩子缺乏内驱力的问题,探讨父母如何激发孩子的内在动机。第三,针对孩子拖拉磨蹭的行为,探讨如何让孩子学会时间管理,从而实现父母与孩子共同的目标——学得专心,玩得痛快!第四,针对孩子学习的畏难情绪与自控力不足,探讨怎样提升孩子的抗挫力与自控力。第五,探讨在孩子写作业的过程中,父母怎样培养孩子的学习好习惯。