本书是以唐诗为研究对象的审美与教育心理学专著。上编介绍了心理学、诗学、美学与数学四个学科的 一般内容， 给读者提供了各学科的背景知识。下编阐述了心理学 、诗学、美学与数学四个学科交叉形成的六个方向。