![王阳明全集（真正全集）]()
- 王阳明全集（真正全集）
- 本套《王阳明全集》不仅收录了王阳明毕生语录和文章，还收录了明代以来关于王阳明的各种传记、年谱、祭文，以及关于王阳明著作的各种序跋。对于读者充分了解王阳明，以及理解阳明心学，实在是必不可少。隆庆本《王文成公全书》总共三十八卷，是第一部阳明先生的全集，以后刊行的各种全集，基本都是依据此刻本翻刻或排印。本书在编校上，亦完全遵从隆庆本《王文成公全书》的体例和文本。
![了凡四训]()
- 了凡四训
- 费勇教授评价袁了凡的《了凡四训》：“因为是写给后代，就格外诚恳，拼着一切法子想把自己毕生的经验教训、一切的人生感悟教给孩子，希望他们过上好的生活。”明代思想家袁了凡留给子孙的家训，以毕生学识、经历与感悟为根基，谆谆讲授“我命由我不由天”的道理。行善事、得善果——以入世心劝人向善、谋求磊落的生活，堪为一部历久弥新的生活方式手册。曾国藩读后，感念书中“今日种种，譬如今日生”之言，为自己改号“涤生”，并且要求曾氏子侄必读此书；胡适奉此书为研究中国中古思想史的重要代表作；“民国四大高僧”中的印光、弘一师徒提倡诵读；日本阳明学家安冈正笃认为本书是“人生所能动的伟大学问”，建议天皇及首相视之为“治国宝典”；日本“经营之圣”稻盛和夫自称从本书中得到人生顿悟。
![诗经]()
- 诗经
- ·关于版本：以《毛诗正义》为底本，辅以其它版本全新精校。收录全305篇。·文字部分：生僻字、多音字、假借字即时注音，通畅诵读。复旦大学中文系教授骆玉明解注，每诗题解。注释求简求全，综合历代名家见解而取其优。保留重要异说，提供不同视角的解读。·插图部分：录日本江户时代细井徇《诗经名物图》全图二百余幅。插图对应相关诗篇，并结合现代生物学对插图物种作简介说明。
![文心雕龙]()
- 文心雕龙
- 《文心雕龙》是我国古代文学理论批评的巨著。论述文章写作的总原则，及诗歌、辞赋、论说、书信等各种文体的体制规格和写作要求，并对自先秦至南朝宋、齐的重要作家、作品作了评价。本书加入清代黄叔琳《文心雕龙辑注》和纪昀的评。
![道德经（中华经典名著全本全注全译）]()
- 道德经（中华经典名著全本全注全译）
- 《道德经》作为道家最重要的典籍，对中华民族乃至整个世界都产生了重大影响。在中国，儒、道两家互为表里，相辅相成，不仅共同铸就了中华民族的心理品格，甚至对于整个民族生活习俗、思维方式的形成，都起到了主导作用。可以说，不了解儒、道两家，就不了解中国的过去，因而也无法深刻理解中国的今天和未来。《道德经》对世界的影响也不容忽视。《道德经》是被译介得最多的中国典籍，已被译为73种语言文字，是英语世界发行量仅次于《圣经》和《薄伽梵歌》的书籍，而德国前总理施罗德甚至呼吁每个德国家庭都应该买一本《道德经》，以帮助人们解决思想上的困惑。
![前四史：史记·汉书·后汉书·三国志（精校大全集）]()
- 前四史：史记·汉书·后汉书·三国志（精校大全集）
- 本套书是将司马迁的《史记》、班固的《汉书》、范晔的《后汉书》合称为“三史”。后来又加入了陈寿的《三国志》，称为“四史”或“前四史”。 《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史，记事上起传说中的黄帝，下迄汉武元狩元年，首尾将近三千年。全书一百三十卷，分为十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。博大精深，脉络分明。司马迁撰写《史记》的目的在于“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 《汉书》，又称《前汉书》，是由中国东汉历史学家班固编撰的中国第一部纪传体断代史，包括本纪十二篇，表八篇，志十篇，列传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷。记载了上自西汉汉高祖元年，下至新朝王莽地皇四年，共230年历史。 《后汉书》是南朝宋时期历史学家范晔编撰的一部纪传体史书。《后汉书》九十卷，主要记述了东汉195年的史事。《史记》《汉书》并称“三史”，盛行于世。该书结构严谨，编排有序，一方面揭露鱼肉人民的权贵，另一方面又表彰那些刚强正直、不畏强暴的中下层人士。
![往里走，安顿自己]()
- 往里走，安顿自己
- 生而残疾，八岁以前不能走路，在很长时间内不能做任何事。我看一堆蚂蚁从窝里出来，每只蚂蚁从大叶子上采一块扛在背上，排成一队走单线回到窝里。如此情景我看了一个小时，像看一场很有趣的戏剧，也能由此发现蚂蚁的智慧。这种方式叫“自我排遣”，自己寻找安顿的地方。说实话，我这一生的日子不好过。天生残缺，到老了已经病了几十年，如果不往里走，我不可能活到今天……我们如果能够打造好自己的内心，不再追求短暂的高兴的“快”，不再追求短暂的虚荣的“乐”，我们的行为、情感就能通达天地和灵魂。
![易经诵读本]()
- 易经诵读本
- 《国学经典诵读——易经》集中诠释了“中国群经之首”的《易经》和《系辞传（上）》《系辞传(下)》《文言传》《序卦传》《杂卦传》和《说卦传》。在诠释每一部分著作时，都是先引述“原文”再加以“译文”解说。“原文”准确无误，符合经典原著；“今译”言之有理，成一家之言。本书以在校中小学生为读者对象，宣传中国传统文化，并以注音方式出现，符合中小学生阅读习惯，对于读者思想与智慧的开发具有启迪作用。 本书是由2016年创办的罗浮山泰学学校编写的诵读本系列之《易经》诵读本。书稿读者对象为中小学生，以注音方式呈现原文，并加以译解，有助于青少年理解和把握。
![精解世说新语]()
- 精解世说新语
- 如果你想要活成自己期望的样子，那一定能在《世说新语》的故事里找到共鸣。痛饮/狂歌/服食/躺平，不被定义的人生超级精彩，魏晋人早就试过了，人有千千万万种可以成为的样子，想来想去还是只愿意成为自己。 《精解世说新语》这本书来自骆玉明教授在复旦大学传授20年的《世说新语》解读课程，浅易而不浅薄，分13个专题讲解《世说新语》魏晋时代士人对尊严、德性、智慧和美的理解与热爱，涉及魏晋南北朝所有热门话题：英雄与名士/药及酒/清谈风习/士族的婚姻与家庭/魏晋士人的理想人格/女性的风采……看他们在不如意的世道中，如何用出格的言行释放天性、通过追求美和享受获得快乐。
![老辣：三国大谋士历史特写]()
- 老辣：三国大谋士历史特写
- 为何袁绍一手导演了“董卓进京”？汉献帝真是诸侯手中的傀儡？刘备入川背后又藏着怎样的布局与谋划？本书挖掘历史缝隙，扫除岁月蒙尘，只为呈现最有血有肉的三国真相，梳理被后人忽视的权谋脉络。《老辣：三国大谋士历史特写》一书既是一本展现历史洪流与人物命运的“三国简史”，又是一本包罗万象，体现三国人物谋略与思想的智慧之书。以史鉴今，力求能让每位读者都能开卷受益，在品读精彩历史的过程中，亦能从前人的智慧中，发现属于自己的生活解法。
